Teoria ator-rede e psicologia II
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As palavras que aqui se encontram emergem das incertezas provocadas pela pandemia da COVID-19, quando o mundo pareceu entrar em um frenético estado de suspensão, mesmo enquanto o tempo continuava a avançar. Assim, em 2022, um grupo de autoria diverso, habitantes de diferentes regiões e realidades do Brasil, se une para contar o que tem aprendido com e no desconhecido. Neste cenário disruptivo, questões cruciais ganham nova urgência: quais as possibilidades para o futuro e para o presente? Que psicologias podemos engendrar e fazer existir com e a partir destas (im)possibilidades? Este livro nos convida à reflexão sobre essas inquietações e a mergulhar em uma conversa profunda sobre a pesquisa em Psicologia como ferramenta para expandir nossos modos de dialogar com e no mundo.
Em “Teoria Ator-Rede e Psicologia – Volume 2”, um conjunto de relatos e experiências de pesquisa se entrelaça, revelando não apenas novas formas de produzir conhecimento, mas também maneiras inovadoras de dialogar com o mundo. Este livro nos convida a explorar como podemos transformar as relações na universidade, cultivando cuidados, cumplicidade e parcerias que abrem portas para mundos e psicologias outras.
Fruto do esforço colaborativo do grupo de pesquisadoras e pesquisadores da Associação Brasileira de Pesquisa em Psicologia (ANPEPP), em parceria com o Laboratório afeTAR da UERJ, este livro é a continuação de uma jornada que começou há mais de duas décadas.
Esta é uma obra que revisita e expande as ideias da primeira publicação, oferecendo novas provocações que enriquecem o diálogo entre as abordagens de Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS), especificamente em Teoria Ator-Rede (TAR) e os diversos campos da Psicologia.
| Peso | 0,436 kg |
|---|---|
| Dimensões | 23 × 16 × 2 cm |
| Editora | Telha |
| Autor | Alexandra Cleopatre Tsallis, Marília Silveira, Mariana de Castro Moreira, Loíse Lorena do Nascimento Santos (organizadoras) |
| ISBN | 9786554126564 |
| Número de páginas | 296 |
| Ano | 2025 |
Alexandra Cleopatre Tsallis é Doutora pelo Programa de Psicologia Social em associação com a École des Mines / Paris. Professora Adjunta do Departamento de Psicologia Social e Institucional do Instituto de Psicologia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ).
Marília Silveira é Professora Adjunta do Departamento de Psicologia Social no Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Doutora em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense (UFF).
Mariana de Castro Moreira é Professora adjunta no Curso de Psicologia da Universidade Federal Fluminense (UFF/Rio das Ostras). Possui doutorado (2014) e mestrado (2000) em Psicossociologia de Comunidades e Ecologia Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).
Loíse Lorena do Nascimento Santos é Mestra em Psicologia Social pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social (UERJ). Integrante do grupo de pesquisa e Unidade de Desenvolvimento Tecnológico “Laboratório afeTAR”.
