Entre histórias e memórias

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Podendo ser visto como um trabalho essencial à história da Educação Especial, e desenvolvido mediante a valorização da Cultura Escolar, dando um novo sentido social e interpretando a dimensão das experiências vividas e da memória a respeito da escolarização, o livro, Entre histórias e memórias: a trajetória da Escola para Cegos Helen Keller de Ribeirão Preto, por meio do estudo de diversos documentos que há muito “talvez” estivessem esquecidos e sendo “manipulados pelo silêncio”, busca contar além da história da Escola para Cegos “Helen Keller” e de seu fundador, revelar o momento histórico vivenciado, os fatos a respeito da educação e das políticas públicas às pessoas cegas e/ou com deficiência visual à época e a importância da escola e do próprio ensino na vida dos alunos que lá estudaram.